近日，漫步于腾冲曲石中学校园，窗明几净的教室、绿意盎然的“开心农场”、繁花似锦的校园花圃，以及学生们在志愿服务中忙碌而快乐的身影，共同构成了一幅生机勃勃的育人画卷。这正是曲石中学深入贯彻落实“五育并举”教育方针，构建“三维一体”劳动教育体系结出的累累硕果。

课堂是劳动课程实施的主渠道。作为省级劳动教育示范校，曲石中学严格按照相关文件要求，将劳动实践课纳入常规课程，每周每班一节劳动课，将劳动教育渗透于课堂、实践、生活、社会。学校构建了以日常卫生维护为基础、以农场花圃躬耕实践为核心、以志愿服务为精神升华途径的立体化劳动教育模式，让劳动之根深植校园土壤，让育人之花绽放在每位学生心间。

责任到岗，涵养公德之心

学校将日常卫生大扫除纳入劳动课程体系，将包干区转化为培养学生的责任担当与集体荣誉感的“责任田”。同学们在亲手打扫、维护校园环境的过程中，不仅锻炼了自理能力，更深刻体会到“一屋不扫，何以扫天下”的内涵，懂得了珍惜与尊重，涵养了爱护校园的公德心。

躬耕实践，领悟创造之美

“开心农场”与校园花圃是曲石中学最具特色的劳动实践基地。在这里，各班分片管理，学生化身“小农场主”和“校园园艺师”，亲身参与从播种、育苗、施肥到收获的全过程。他们不仅学习农业知识，更将语文、生物等学科知识融入其中，进行项目式学习。

每一个季节都有收获，同学们品尝自己种植的绿色蔬菜，蔬菜售卖所得用于班级团建活动，真切感受到了劳动创造价值的喜悦与自豪。

学校花圃的管护则融合了美育，各班有负责的花坛，同学们细心管护，有的参与花圃修剪，或者设计班级花卉角，在劳动中创造美、传播美。

志愿服务，升华劳动之魂

“生活即教育，社会即学校。”通过劳动课，学校积极组织学生参与校内外志愿服务活动，将劳动教育从校园延伸至社会。无论是社区清洁，还是到高黎贡山捡垃圾，曲石中学的学子们都以热情的微笑和踏实的态度，展现新时代青少年的风采。志愿服务将个人劳动与社会责任紧密相连，让学生们在奉献中体会“赠人玫瑰，手有余香”的快乐，实现了劳动价值的升华。

曲石中学通过构建“三维一体”劳动教育体系，成功地将劳动的种子播撒进学生的心田，同学们在汗水中读懂生命的分量，于团结协作里触摸到文明的温度。今后，曲石中学将持续探索多样化劳动教育模式，充分发挥劳动育人功能，为学生全面发展筑牢根基，让青春在脚踏实地的付出中绽放理想的光芒。

通讯员 封丽华 沙金波